2013年11月18日 星期一

102年度11.9親職教育講座-讓愛成為一種力量

講師透過小卡與故事的活動,讓家長回想與體會與孩子間的親密關係與互動,並透過彼此間的分享來感受愛的力量










102年度社區生活營第二期輔導諮商小團體(五)

☆本次團體目標: 1.協助成員覺察自己的決定對他人的生命有所影響。 2.引導成員建立合作互惠的利人利己之精神。

102年度社區生活營第二期輔導諮商小團體(四)

☆本次團體進行內容概述: 1.我知道的我:從上周挑選出10項能力分成我知道別人知道與我知道別人不知道兩類,且記錄在圖畫紙上。 2.你眼中的我:L在成員們背上貼一張圖畫紙,讓L、CL與每位成員根據於團體中的觀察用一形容詞及一個小圖示回饋彼此,並記錄在各自背上的圖畫紙後進行分享。



102年度社區生活營第二期小團體諮商活動(三)

☆本次團體目標: 1.運用媒材引導成員探索與分析自我的特質及能力。 2.藉由自我的觀察及他人的回饋協助成員提升自我形象。 L指導成員填寫「人格特質分析表」,且完成計分動作,結果於團體結束前公布 ☆本次團體的優點、待改進之處與疑問: 1.y生將焦點聚焦於自我認同,且好奇與積極分析比較成員間的差異,穩定與活絡團體氛圍。 2.I生持續學習尊重他人的意願與為自己行為負責,時時考量自己的需求與他人的立場兩者間需要取得平衡的重要 性。可看出透過活動的自我成長與學習









102年度社區生活營第二期小團體諮商活動(二)

☆本次團體目標: 1.關心成員近況,連結彼此類似經驗以拉近距離。 2.藉由桌遊互相分享,建立團體成員的信任與熟悉度。

102年度社區生活營第二期小團體諮商活動(一)

☆本次團體活動重點: 1.新知旅:領導者簡單自我介紹及說明團體進行方式,協助成員對參與團體更進一步的認識。 2.畫中有話:帶領者請成員挑選一張代表自己最近心情的圖片後,發給每位成員一張圖畫紙,並寫上自己的姓名(綽 號)、家庭成員、對自己最滿意的事、期待團體成員都能遵守的事、在團體中發生何事會令自己不開心,以及希望自 己參加小團體後能有那些改變,並輪流分享。