102年度11.9親職教育講座-讓愛成為一種力量

講師透過小卡與故事的活動，讓家長回想與體會與孩子間的親密關係與互動，並透過彼此間的分享來感受愛的力量





102年度社區生活營第二期輔導諮商小團體（五）

☆本次團體目標： 1.協助成員覺察自己的決定對他人的生命有所影響。 2.引導成員建立合作互惠的利人利己之精神。

102年度社區生活營第二期輔導諮商小團體（四）

☆本次團體進行內容概述： 1.我知道的我：從上周挑選出10項能力分成我知道別人知道與我知道別人不知道兩類，且記錄在圖畫紙上。 2.你眼中的我：L在成員們背上貼一張圖畫紙，讓L、CL與每位成員根據於團體中的觀察用一形容詞及一個小圖示回饋彼此，並記錄在各自背上的圖畫紙後進行分享。

102年度社區生活營第二期小團體諮商活動（三）

☆本次團體目標： 1.運用媒材引導成員探索與分析自我的特質及能力。 2.藉由自我的觀察及他人的回饋協助成員提升自我形象。 L指導成員填寫「人格特質分析表」，且完成計分動作，結果於團體結束前公布 ☆本次團體的優點、待改進之處與疑問： 1.y生將焦點聚焦於自我認同，且好奇與積極分析比較成員間的差異，穩定與活絡團體氛圍。 2.I生持續學習尊重他人的意願與為自己行為負責，時時考量自己的需求與他人的立場兩者間需要取得平衡的重要 性。可看出透過活動的自我成長與學習





102年度社區生活營第二期小團體諮商活動（二）

☆本次團體目標： 1.關心成員近況，連結彼此類似經驗以拉近距離。 2.藉由桌遊互相分享，建立團體成員的信任與熟悉度。

102年度社區生活營第二期小團體諮商活動（一）

☆本次團體活動重點： 1.新知旅：領導者簡單自我介紹及說明團體進行方式，協助成員對參與團體更進一步的認識。 2.畫中有話：帶領者請成員挑選一張代表自己最近心情的圖片後，發給每位成員一張圖畫紙，並寫上自己的姓名(綽 號)、家庭成員、對自己最滿意的事、期待團體成員都能遵守的事、在團體中發生何事會令自己不開心，以及希望自 己參加小團體後能有那些改變，並輪流分享。